Kann man physikalische Phänomene spielerisch erkunden? Ja, kann man, dank des PhysikSPIELs, das Physikdidaktik und Spielpädagogik miteinander verknüpft. Der Schwerpunkt liegt dabei einerseits auf der fachlichen Auseinandersetzung und andererseits auf der Spielbegleitung der Kinder bei der Entdeckung physikalischer Phänomene, die in einem innovativem Weiterbildungsformat bereitgestellt werden und nicht nur die Kinder, sondern auch die Erzieher begeistert.
Die Crescere Stiftung Bodensee unterstützt das spannende Projekt seit 2024.
